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From:
Michel O'Neill <[log in to unmask]>
Reply To:
Health Promotion on the Internet <[log in to unmask]>
Date:
Fri, 29 Sep 2000 14:22:12 -0400
Content-Type:
multipart/alternative
Parts/Attachments:
text/plain (3340 bytes) , text/enriched (4 kB)
*** An English version of this message should follow soon  ***
Enseigner les savoirs, savoir faire et savoir être requis pour
promouvoir la santé dans le nouveau millénaire

Un symposium bilingue pour les enseignant-es en promotion de la santé
et santé communautaire tenu dans le cadre de la conférence annuelle
de l'Association Canadienne de Santé Publique (ACSP). Co-parrainé par
le Consortium canadien de recherche en promotion de la santé,
l'Association canadienne des professeur-es en santé communautaire,
l'ACSP et la Coalition canadienne pour l'amélioration des pratiques
préventives chez les professionnel-les de la santé, ce symposium sera
animé par Marcia Hills de l'Université de Victoria et Michel O'Neill
de l'Université Laval.

Dimanche, 22 octobre 2000, 9:00 h -16:00 h
Lieu: Hotel Delta, Ottawa
Coût par personne (dîner inclus):
- 40$ pour les membres de l'Association canadienne des professeur-es
de santé communautaire (CATCH)
- 50$ pour les non-membres

Le but de ce symposium annuel est de fournir une occasion d'échanges
et de maillage aux personnes qui enseignent en promotion de la santé.
Il vise donc à débattre des grands enjeux et à échanger sur les
stratégies pédagogiques requises pour enseigner dans ce domaine.

Par l'intermédiaire de plénières interactives et d'échanges suite à
des tables rondes les questions suivantes seront notamment abordées :

… Y a-t-il des compétences de base requises pour travailler en
promotion de la santé (PS) et si oui, lesquelles ?
… Quels sont les pour et contre de partir de compétences de base pour
développer des cours ou programmes d'enseignement en PS ?
… Les savoirs, savoir faire et savoir être à maîtriser par des
étudiant-es de premier cycle en PS sont-ils les-mêmes que ceux requis
par les étudiants à la maîtrise ou au doctorat ?
… Les savoirs, savoir faire et savoir être requis pour travailler
comme chercheur-e en PS sont-ils les mêmes que ceux requis pour
travailler comme intervenant-e ?
… Quelles sont les stratégies pédagogiques couramment utilisées dans
l'enseignement en PS ?
… Ces stratégies sont-elles congruentes avec les principes de la PS ?
… Devraient-elles être modifiées pour refléter ce que seront les
pratiques en PS dans le futur ?

Ce symposium intéressera particulièrement les personnes qui
enseignent actuellement en PS de même que celles qui désirent
incorporer des éléments de PS dans leur enseignement.

Formulaire d'inscription
Nom:
Affiliation(s):
Adresse:
Téléphone/télécopieur/courriel:

SVP, faire votre chèque ou mandat poste à l'ordre de CATCH et envoyer
avec le formulaire complété avant le 10 octobre 2000 à: ACSP,
400-1565 Carling, Ottawa, Ontario, K1Z 8B1. Télécopieur :
613-725-9826.



Une tres bonne journee !

Michel O'Neill, Ph.D.

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Professeur titulaire et Codirecteur, Groupe de recherche et d'intervention
en promotion de la sante (GRIPSUL), Faculte des Sciences infirmieres;
Codirecteur, Centre quebecois collaborateur de l'OMS pour le developpement
de villes et villages en sante / Quebec WHO Collaborating Center for the
development of healthy cities and towns;
4108-J Pavillon Comtois, Universite Laval, Quebec, Qc, Canada, G1K 7P4.
tel: +1-(418)-656-2131 #7431; telecopieur: +1-(418)-656-7747
Courrier electronique: [log in to unmask]
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